Debo hacer un breve análisis de lo que esta asignatura a significado para mí y realmente no sé muy bien como comenzar a exponer lo que pienso y lo que siento. No ha sido fácil, mis conocimientos sobre tecnología dejaban mucho que desear, además del miedo que me suponía fallarles a mis compañeros o no serles útil, pero al final he aprendido a hacer muchísimas cosas con aplicaciones que desconocía y, lo más importante, he aprendido de los consejos de mucha gente, de mis compañeros, de mi profesora, de mis amigos.
La primera actividad que realizamos fue hacer un Blog "Ser maestr@s con las TIC", he de confesar que nunca había tenido un blog, y reconozco que es ahora cuando me doy cuenta de lo interesante que resulta compartir pensamientos y conocimientos con la gente, en él han quedado plasmados los aprendizajes que hemos realizado. De lo que más orgullosa me siento es de nuestra Webquest, jamás imaginé que se nos quedase tan bonita, y me hace ilusión pensar que algún profesor pueda utilizarla en su aula, al igual que nosotros nos hemos servido de algunos recursos de Internet..
En educación compartir cobra una doble importancia, puesto que entre todos contribuimos a ampliar nuestros conocimientos y nos abre el camino a formas de aplicarlos en las aulas.
Como decía al principio no ha sido fácil, pues esta asignatura no consiste en saber utilizar el teclado del ordenador ni en hacer un par de comentarios o entradas en el blog, una vez cursada la asignatura entiendo que es mucho más. Esta asignatura ofrece múltiples recursos que antes ni me hubiera imaginado que se pudieran aplicar en las aulas. Considero que este ha sido sólo el inicio de mi aprendizaje ya que tenemos una gran cantidad de posibilidades que, como docentes no podemos desaprovechar.
Esta asignatura entre otras cosas también me ha enseñado a que si sabemos utilizar y aplicar correctamente estas nuevas técnicas educativas, ayudaremos a los niños a que su aprendizaje sea más divertido, y esto en una educación anclada en la monotonía de los libros de texto es de agradecer.
Si alguna crítica puedo hacer a esta asignatura es el corto tiempo de duración de las clases, una hora apenas da tiempo a encender el ordenador, no se pueden asimilar tantos conceptos en un plazo tan corto de tiempo. Por otro lado y teniendo en cuenta la importancia que cada vez más cobra esta asignatura en el aula no se corresponde con la importancia que a la misma se le da en el currículum, por tanto debería ser enfocada o como una asignatura anual o al menos con un mayor número de horas prácticas.
Sólo me gustaría añadir que quiero agradecer a mis compañeros la ayuda que me han prestado y espero que la mía también les haya sido de alguna utilidad, yo entre otras cosas me quedo con el verbo "compartir" que para mí ha sido básico en esta asignatura.
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